书    名:《画出好成绩》

 


内容简介:

本书系统讲解的思维导图学习法是一种神奇的迅速提升成绩的学习方法。无论学生的学习基础如何、认知能力如何、过去的成绩如何,都能在思维导图学习法的指引下迅速提升成绩。通过上万名学生的亲身实践证明:思维导图学习法可以讲学生的学习效率提升3倍,从而让学生们从题海战术、机械学习的苦海中解脱出来,真正享受学习的乐趣。《“画”出好成绩:通过思维导图提升分数》的读者对象是广大高中生、初中生及小学生。小学三年级一下的孩子,请在家长的指导下进行阅读。

 

 

作者简介:

杨大宇,2001年毕业于吉林师范大学,后在省重点中学任教,常年从事思维导图和水平思考等思维工具的研究。2005年,担任上海《IT时报》特约撰稿人,主笔专栏“IT时评”。2006年开始进入培训界,为家长、学生和企业进行培训指导,并出版了《中学生必读的智理故事全集》一书,在学生和家长中产生了不俗的反响。2007,与中国发改委旗下的《中国中小企业》合作,担任特别撰稿人,为其撰写特约文章。2008年,与武汉大学出版社合作,出版了《有氧信息》。

 

 

章节试读:

 第1章 为什么你的成绩不够好
    现在是公元2359年。时间机器已经发明出来。只要肯花上一笔不菲的费用,人人都可以进行一次短期的时间旅行。你买了票,走进了时空舱,闭上了眼睛。随着共振脑波仪的引导,你慢慢失去了意识。当你睁开眼睛时,眼前的世界让你大吃一惊。你来到了1万年前的世界。那时的地球还覆盖着浓密的蕨类植物。天空中飞翔着一些你从未见过的鸟类。离你不远的地方传来剑齿虎的咆哮声,伴随着咆哮的,还有一群陌生动物的吼叫声。你走出时空舱,看到了以往只能在科幻电影中才能看到的一幕:一群原始人正手持削尖的木棒,围攻一头剑齿虎。
    伤痕累累的剑齿虎终于倒下了。一些人忙着剥下剑齿虎的皮毛,那是他们过冬的最佳装备:另一些人则忙着寻找树枝树叶;还有人在忙着用石器在木头上钻洞取火。
    这就是我们的祖先——一群虽然生活在条件极为恶劣的环境中,却有足够的勇气和智慧战胜环境,赢得越来越大的生存机会的原始人。
    现在,你做出了一个惊人的决定。你挑选了几个原始人,随你一起乘坐时间机器回到现在的世界。为了让他们融入现代文明,你决定让他们参加学校学习。
    他们会写字吗?他们会算方程式吗?他们Till化学元素的奥秘吗?他们明白声光电的基本原理吗?他们会使用计算机吗?
    答案当然是否定的。以现代人的标准来衡量,他们的学习基础无疑非常差。在可预见的一小段时间里,他们会非常不适应地球的生活,更不适应学校。也许有人会把他们称作差生。但你也会这样想吗?不,你与其他人不同,你曾经亲眼目睹他们在1万年前的英勇及智慧表现。你知道他们并不笨。只要藉以时间和耐心,这些原始人会像适应远古自然环境一样适应现在的地球生活。